幼儿园圣诞节活动策划

时间:2024-07-09 13:47:08
幼儿园圣诞节活动策划(汇总15篇)

幼儿园圣诞节活动策划(汇总15篇)

幼儿园圣诞节活动策划1

一、活动时间

20xx年12月25日

二、活动地点

本班教室

三、活动目的

1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、幼儿在集体生活中如何与人交流。例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏。

四、活动前期准备

1、教师准备

环境布置:策划大型活动的整个流程,教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰;

活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实。

2、幼儿准备

为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹、深色裤子,也可以打领结扮演王子),幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人。

3、家长准备

(1)准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆);

(2)准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备;

(3)家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享。

星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的.食物制作,最后共享美味!

如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)。

注:

1、由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!

2、为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!

幼儿园圣诞节活动策划2

1、 请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。

(1) 圣诞节快到了,你在哪发现了圣诞节?

(2) 你看到了圣诞节是什么样子的?

2、 师把幼儿所看到的`圣诞节编成一个小故事,与幼儿进行讲述。

3、 请幼儿把自己看到的圣诞节画下来,师讲述"幼儿看到的圣诞节" 引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。

4、 协助幼儿把作品订成一本小图书,引导幼儿讲述自己的圣诞故事,并与同伴交流。

幼儿园圣诞节活动策划3

圣诞节是西方的重大节日,为了让孩子们了解一些西方文化,有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。

开展"欢庆圣诞喜迎新年"主题活动,孩子们相聚在一起,用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐。

一、体育游戏:

亲子背背乐玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。

二、英语活动:

圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。

游戏中进行了问候语merry christmas的练习;

句子i want…的练习;

还学唱了新歌:《happy new year》,活动很自然也很有意义。

1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merry christmas!

2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmas old men圣诞树christmas tree等饰物的发音。

3、游戏:what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。

4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas!

三、亲子活动:给老师的圣诞卡

1、提出主题,引导幼儿进行讨论:

师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。

(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的`卡片呢?

3、提出制作时的要求,

(1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。

(3)使用工具、材料时用注意安全。

4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

(1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。

(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。 5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。

四、圣诞party

在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声"圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了"兔子舞"。

五、备选游戏:

1、抢椅子

2、水果蹲

3、眉目传情:提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。

幼儿园圣诞节活动策划4

活动目标

一、让幼儿了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节

二、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。

三、感受节日的欢快气氛。

四、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备

1、收集有关《圣诞》收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

2、音乐铃儿响叮当、多媒体课件。

3、剪刀、胶水、操作作业纸

活动过程

一、启发谈话

㈠复习节奏乐《铃儿响叮当》激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来,请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

㈡播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。圣诞老公公是谁圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?圣诞节与春节的对比。

㈢欣赏歌曲 ……此处隐藏8351个字……爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子,让我们把美好的祝福写在心愿卡上,让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。

4、圣诞冷餐会

主持人: 床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们,亲爱的家长朋友们,让我们在品尝大餐的同时,记住xx钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时,请您一定不要客气,一定要吃下。这是孩子们对您的爱!

(在大餐之前,请提醒孩子有序排队,吃多少拿多少,不浪费,第一口送给爸

爸妈妈,同时提醒家长朋友不要客气, 孩子送出的食物一定要吃下)

5、离园

主持人:回首过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。

幼儿园圣诞节活动策划15

一.活动时间:12月23日下午2:30---5:00,共计2.5小时。

二.活动目的:

1.让孩子初步了解圣诞节及其来历及中西文化的不同。

2.体验集体过节的乐趣,增进幼儿及家长老师之间的感情,让家长近距离了解孩子们的幼儿园生活。

三.活动准备:

(一)事先各班自制各种动物的面具。可参考中班美术材料包作品。在此贴几幅图片:

(二)利用土星网短信通知家长:圣诞节及元旦即将来临,为了给孩子们过一个难忘的带有惊喜色彩的节日,我园定于12,23日下午2:30---5:00邀请各位家长百忙之中抽出一下午的时间,来园陪孩子们过一个开心的节日,请各位家长配合如下事宜:

1.事先为孩子选一件圣诞节礼物,包装好,并用一张纸或卡片写上祝福,礼物不分贵贱,自己diy的更有意义!

2.每位家长准备一个面具,自制的或是买的都可以。为了给孩子们一个惊喜,这两件事情都要瞒着宝宝做,不能提前让宝宝知道,发现。特别是大一点的或是善于发现的孩子们,恳请家长们保密工作做得到位一点奥!

(三)圣诞糖果采购(瓜子,小贡橘,饼干),水果沙拉,圣诞蛋糕(园里准备)

(四)场景布置:

1.公共区域布置:大厅走廊

负责人(王晓谨,王婷)组员(张丽飞,王晓彤,张蕊,张萌萌)

装饰物料采购(高萍,张欣欣,刘大庆)我想从网上找一家综合性的网店推荐给各位,大家群策群力,或是和两位负责人交流一下,她们需要什么,大体需要哪些东西,价钱如何我不确定,而且有些东西也许在一家店里不一定都有,所以需要大庆去中恒比较补漏一下。个人认为这些东西网购实惠很多,特别是那种圣诞拉花,在以后的文艺表演活动中重复利用率比较高,装饰性强。

2.圣诞音乐:包括早晚的入园音乐和离园音乐及园长讲话的背景音乐

负责人(乔甜甜,孙丽)

3.各班活动室及寝室布置:

(1)每班至少有一个圣诞树,在卧室放置。(建议:可以使用短信呼吁准备给孩子买圣诞树的家长支援一下,22号之前带到幼儿园里来,装饰一下教室,活动结束当天带回家继续在家过圣诞,这样比较低碳,否则不论我们自己做还是园里买,节日之后的存放实际上还是一个问题。)

(2)各班级内的环境创设各班老师负责。

(3)以上各项工作21日前完成;各班环境创设于12,21日进行检查评比。

(五)22日利用土星网提醒家长按时“赴约”,加强保密,23日下午两点半请准时出现在各班寝室,一定不要出声,或到教室张望。早到的家长由张宁引领至三楼多功能厅等候,时间一到自行去各班寝室,请各位家长注意避开自己孩子的活动室进入寝室。(2:20各班就要把寝室两个门插好,记得用张纸把寝室门的下方的圆玻璃暂时封上)

四.活动过程:12,23日

(一)【活动前奏】上午入园时:

1.由刘大庆扮演圣诞老公公,来迎接孩子们,为每一位孩子发放圣诞帽,配合圣诞入园音乐,酝酿圣诞气氛。

(二)【活动奏响】

1.2:20---2:30:孩子们在吃间餐的时候,招呼孩子家长们偷偷地进入寝室,把准备的礼物放到圣诞树下,接待老师要迅速的使用记号笔用学号标记,请家长们都戴上面具准备好。

2.亲子认领活动:30分钟

分组(几人一组,各班自己定)请家长们进入活动室,请家长们说一句话,或做个动作,请宝宝们一一认领自己的家长。感谢各位家长能来园陪孩子过圣诞节,也让孩子们现场对家长表示感谢。

此环节各班可以根据情况自己发挥不知场地,增加认领难度,比如拉一块布挡住家长身体,或是让家长藏在橱子后面等等。

组织小便,喝水:10分钟(各班按情况半小时组织一次小便喝水)

3.知识介绍环节:10分钟

老师讲解圣诞节的来历及西方国家的圣诞花絮,讲解中国的元旦是怎样的,通过此环节来体现活动目的1,各班根据本班亲子认领环

节的进度掌握此环节所用时间(使用ppt)

4.教学及表演展示环节:30分钟

本环节需要家长把椅子腾出来让宝宝坐到表演场地表演,具体场地布置采用半包围形状桌子摆放,中间留出空地表演。

参考:

(1)请宝宝们一起给家长展示手指游戏

(2)各班学唱一首圣诞歌曲

(3)英语律动,单词展示,会说MerryChristmas

(4)老师及家长的才艺表演、亲子互动游戏(自定)。

(5)武术操

各班根据自己班的情况掌握时间组织展示内容。

组织小便,喝水:10分钟

5.圣诞礼物大派发:40分钟

(1).各班活动期间,圣诞老公公背一大口袋到各班进行圣诞糖果,派发。幼儿园领导一起送上祝福。

(2).请宝宝们给家长展示剥瓜子橘子,并把剥好的瓜子橘子送到家长的嘴里。同时要告诉宝宝们吃完的果皮要放进垃圾筐里,让孩子们向家长展示自己收拾卫生的`好习惯。

(3).告诉孩子们圣诞老公公还给他们送来了另一份圣诞礼物,请小朋友们猜一猜他把礼物放到哪里了?(注意:各班家长认领完毕都出来的时候,随手要把寝室门插好,以防个别孩子在活动期间偷跑进寝室,家长老师不好控制。)他给大家把礼物放到圣诞树下了!一位老师带领孩子们从一个门进入卧室,组织好秩序,开始为每位孩子寻找礼物,同时请一位老师组织家长从另一个门进入,每一位找到礼物的宝宝就去找家长一起回到原来的座位上。

(4).大家在座位上打开自己的礼物,互相分享收到礼物的快乐!请家长给孩子来读礼物上的祝词。

五.拍照留念,活动结束。10分钟。这个过程中想弄一个园长致辞,通过广播的形式,并最后把圣诞蛋糕的事情由园长做一个通知来结束,不知可行否?

讨论:

1.家长在场的时候,组织幼儿小便喝水的难易度。有什么可行性的方法,并对可能出现的意外情况进行有效地设想及应急措施。

2.各环节具体时间需要再核实一下,大家一起估摸预算下。

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